PG娱乐电子游戏官网关于校电子设计竞赛那些你不知道的点点滴滴“中自庆安”杯电子设计竞赛是由控制科学与工程学院举办的面向全校学生的重要创新赛事、特色赛事。目前已成功举办二十届，方向涉及电路分析、模拟仿真和算法控制等，是针对电子电路设计与开发所需技术及创新人才进行培养的工程类竞赛。

　　校电子设计竞赛的规模不断扩大，第十九届电子设计竞赛共有来自全校27个专业、560余支队伍、1600余名学生参赛。竞赛规模扩大的同时，比赛的质量也在不断提高，每年的命题组都仔细研究近几年省电子设计竞赛、全国电子设计竞赛的出题思路和形式，精心为参赛同学们准备好既有广度又有深度的比赛题目。

　　中自庆安是一家致力于为大型旋转机械、往复式机械及传动链装置安全可靠运行提供整体解决方案的高新技术企业，秉承“用信息技术提升传统产业”的信念，掌握业界领先的工业设备在线监测、智能诊断、云服务等领域的核心技术，结合先进的工业大数据和物联网技术，提供工业设备全生命周期健康管理以及智能工厂整体解决方案。

　　中自庆安创始人之一的林子晗先生为我校2003级电气工程及其自动化专业学生。自2017年，林子晗先生每年向控制学院定向捐助1万元，专项支持开展电子设计大赛，鼓励学生参与创新活动。

　　校电子设计竞赛是山东省电子设计竞赛和全国大学生电子设计竞赛的练兵场。每年都会选拔出一批优秀的参赛者，他们脱颖而出，取得荣誉，并向着更大的赛场进发。

　　2020至2022年，我校在电子设计竞赛中取得58项省级及以上奖项，其中包含8项国家级奖项。

　　在鼓励大学生创新创业的背景下，我校大学生的实践意识与能力得到加强。同学们积极参加各项实践活动，在实践活动中提高创新创业能力，获取丰富的实践能力经验PG电子最新网站入口。在这一方面，校电子设计竞赛做出了巨大的贡献。

　　对于大一年级的同学们来说，校电子设计竞赛能够让他们切身感受到比赛的流程和氛围。每一届校电赛均有焊接专题，专门为大一学生设立。在第一次完成比赛的过程中，同学们的动手能力、创新能力以及团队协作能力会有很大的提高。

　　对于高年级的同学们来说，校电子设计竞赛为那些具有良好的理论基础、实践动手能力强，具有创新意识和协作精神的学生提供了施展自己才能的空间。他们不循规蹈矩，不死读书本，而是积极进取，学以致用，理论密切联系实际。参加校电子设计竞赛的经历，使他们在各方面更加成熟。

　　校电子设计竞赛以一种与课堂教学完全不同的方式，让学生全方面均得到锻炼，有所提升。对于大学生创新实践能力的培养具有启蒙意义。

　　风雨朝夕二十载，双创中心干部架构都从头至尾进行了修正与稳定，这与我院双创中心所负责主办的校电子设计竞赛有密不可分的关系。每年应届举办的校电赛对于我们双创中心都是双重的挑战，不仅要鼓励参赛、冲刺挑战，还要积极备赛、统筹大局。因此，我们无人敢懈怠，更无人敢不去重视。双创中心干部更应在众人中积极担当责任，起到校电赛的“监督员”作用。而我们本身更应该自省、自查，自我督促，自我修正。通过一年双创中心主席的工作经历，我学会了多方面的，长远地去看，去听，去想，从而提升个人能力，提高中心干部工作的积极性。对于承办电子设计竞赛等各种比赛，承上启下，先做好传承，再进行创新，是我们双创骨干在工作过程中得到的重要经验。制度的完善更新，鼓动着我们的步伐不停歇，在遇到问题时，学会思考，学会改进，从而修订出更完善的制度，就能坚持“稳”与“变”的统一，这便是双创骨干前进的方向。

　　校电子设计竞赛作为控制学院双创中心举办的名牌赛事，从赛题到赛程，已经具有一个完备的赛事体系。为了办好校电子设计竞赛，双创中心各部门齐心协力，立足电子设计特色培训，实现“培训、备赛、参赛“三步走，这极大地提升了双创中心干部投身实践的能力，让干部们不只学会了埋头读书，更懂得了统筹兼顾，在学习之余投身于电子设计竞赛相关工作。为了紧跟国省电赛赛题变化，适应当前创新创业工作步调，每一届校电赛的命题及赛制都有所调整，这些调整都需要主席团及骨干成员的深思熟虑。本届校电赛创新地采取了三期竞赛，分为焊接专题、电路基础专题、国赛选拔专题，难度层层递增，既提高了同学们参赛的热情，也体现了双创中心干部们做出的改变。另外，在举办校电赛时，既要保证赛事的整体稳定性，又要有灵活性，大的框架不变，我们的初心不变。我们始终相信，双创中心干部的满腔热忱可以为同学们带来优质的赛事，双创中心干部的认真工作可以为控制学院在全校打造创新创业品牌标杆。

　　“中自庆安”杯电子设计竞赛规模不断扩大，命题和赛制也在不断调整。今年举办的第二十届校电子设计竞赛更是在之前的基础上推陈出新，加入了国赛选拔专题，吸引了大量参赛者。

　　校电子设计竞赛聚焦于提升与培养学生的电子设计技术，未来将扩大受众面，增大竞赛的深度与广度，让更多专业相关与非相关专业的学生都能感受到电子设计的魅力。